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Le but de cette activité est de faire prendre conscience aux élèves de troisième des espaces de temps qui séparent différents moments de l'histoire de la vie et de la Terre. Elle permet aussi de comprendre l'origine du découpage des temps géologiques. Elle s'appuie également sur des compétences en calcul.
L'élève doit placer sur une horloge (12 heures) différents moments de l'histoire de la vie et de la Terre. Cette activité s'utilise en association avec le livre de l'élève de troisième éd. Bordas.